Vicerrectoría General
Dirección Nacional de Servicios Académicos Virtuales
METODOLOGIA
Los objetivos del trabajo práctico dentro del Taller se lograrán con el desarrollo y cumplimiento de cuatro trabajos prácticos (uno de ellos en dos etapas) de diverso alcance, complejidad, profundidad y duración, cuyas nominaciones y contenidos se corresponden con las unidades temáticas de dos trabajos teórico-prácticos, en los cuales se evalúa la comprensión de contenidos generales y particulares. Cada trabajo práctico se inicia con la explicitación de su respectiva guía, en una clase teórica magistral introductoria de la temática principal, expresando los Propósitos Particulares del taller, los Objetivos, el Plan de trabajo particular y los Requisitos para la presentación.
Los docentes, en forma integral, ponderan y evaluarán la actividad participativa del estudiante con utilización de sus propios materiales que apuntan a personalizar la atención de los docentes. Al finalizar cada etapa de trabajo se efectúa una evaluación docente-estudiante que apunta a garantizar la expresión y comprensión de ideas con mayor amplitud y diversidad.
La evaluación de los trabajos solicitados están signados por el siguiente concepto: Se apunta a comprender el Contenido y el Proceso de Conocimiento y de Trabajo como objetos de la valoración en el ciclo de conocimiento respectivo. En este caso en particular, no interesa la idea de juzgar, sino de aprender a respetar la decisión tomada.
Se valora objetivamente el proceso y el producto como un verdadera simbiosis, con la convicción de que la evaluación es un proceso continuo, participativo, crítico y autocrítico, que está dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Posteriormente, se llevan a cabo, algunas dinámicas de presentación en forma oral y gráfica de todas las propuestas de los estudiantes, mediante instrumentos de evaluación-auoevaluación para que los diversos actores, tanto docentes como estudiantes, puedan expresar su valoración significativa con parámetros comunes, ampliando la idea de entregas parciales y finales, cuyas fechas se fijan dentro del tiempo asignado en cada trabajo práctico.
La evaluación y la asistencia se rigen por la reglamentación vigente de la Escuela de Arquitectura y Urbanismo, del mismo modo que la presentación oficial de los trabajos solicitados como ejercicios testimoniales de la prueba final y registrados por medio de sendos portafolios, debidamente escritos e ilustrados. Todo este proceso hace parte integral de un intercambio académico Inter-Facultades con otras sedes de la Universidad Nacional de Colombia y otras Escuelas de Arquitectura de la ciudad de Bogotá DC.
