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Origen de la Vida y Evolución de las plantas

INTRODUCCION

¿Por que un curso virtual sobre el agua y las relaciones suelo-planta-atmósfera?

Preparó: Angela Chaparro de Barrera Q.E.P.D.

La reflexión de Hannah Arendt: "Hemos sido forzados a un presente común sin un pasado común", parece resumir la fuerza y la tristeza de la cultura "global" al comenzar el siglo XXI, máxime, cuando es evidente que en el marco de la revolución técnico-científica, el actual proceso de globalización conlleva una rápida obsolescencia de los conocimientos. Esta condición obliga a los ciudadanos del mundo a complementar su formación básica, con el estudio permanente de los temas de interés para mantener un nivel de competencia adecuado.

La situación es más dramática en los países en vías de desarrollo, en donde cada día, crece la brecha entre quienes tienen la capacidad para utilizar los sistemas de comunicación más modernos y los que aún se comunican a través del envío de razones con un mensajero. Sin embargo, una comparación entre América Latina y el sudeste asiático, regiones que hasta la década de los años 60 se caracterizaron por tener una población similar (cada una contaba aproximadamente con unos 18 millones de bachilleres), permite señalar que es posible el despegue, pero para lograrlo, cada individuo solo o en grupo, tiene la responsabilidad de desarrollarse. El progreso de los asiáticos se debe a que entendieron que no hay países subdesarrollados: hay personas subdesarrolladas.

El objeto del curso de fisiología de las relaciones hídricas de las plantas, es introducir aspectos teóricos y prácticos con énfasis especial sobre algunos procedimientos que son importantes para entender el funcionamiento de las células vegetales. Se enfatizará en aspectos como: el movimiento del agua en trayectos cortos y largos, su disponibilidad en el suelo, la absorción por las raíces, el ascenso por los tejidos conductores, la pérdida por transpiración, el mecanismo de funcionamiento de los estomas y la respuesta al estrés hídrico (sequía, inundación, helada, enfriamiento y congelamiento) sobre la planta.

Esta página ha sido construida en la Unidad de Fisiología Vegetal, del Departamento de Biología de la Facultad de Ciencias dentro del Programa Universidad Virtual. Su contenido más allá de apoyar la docencia presencial, pretende constituirse en un medio de estudio y actualización para los usuarios del sistema.

El tema se ha desarrollado con base en amplias revisiones bibliográficas, y la meta es actualizarlo en forma permanente. La disponibilidad de este curso en la red, busca facilitar la consulta del investigador, pues cada uno tendrá la posibilidad de usarlo en el tiempo y en el auditorio preferido y a la velocidad y profundidad que se le facilite

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