Vicerrectoría General
Dirección Nacional de Servicios Académicos Virtuales
UNIDAD III
LA VISION EVOLUCIONISTA
Teorias segun nelson & metcalfe
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Resumen: En esta unidad se proporcionan las diferentes criticas basadas en la vision evolucionista dentro de lo que conciben Nelson & Metcalfe sobre diversos puntos como el formalismo neoclasico y los efector vertederos del conocimiento. |
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La visión evolucionista (Nelson y Metcalfe)
Crítica a la visión acumulativa como condición necesaria y suficiente
Esta es la visión de la asimilación de la tecnología por medio de la empresarialidad, la innovación y el aprendizaje. Todas éstas pueden estar impulsadas por la política económica. La inversión en capital físico y humano está lejos de ser una condición suficiente para la asimilación de tecnología.
Mientras que para la visión neoclásica, como hemos visto, la acumulación de capital físico y humano es trascendental en la visión evolucionista esta inversión es necesaria pero no suficiente bajo la visión evolucionista. Se necesita entender que la visión de “invertir en capital” asume que el estado de conocimiento tecnológico en cualquier tiempo está incorporado al capital y codificado en manuales de operación. Además asume que para que las firmas adopten una tecnología nueva, pero no para el mundo, solamente requiere de acceso a equipo y manuales.
Sólo una pequeña porción de lo que se necesita aprender para emplear una tecnología es codificado en un manual, libros o instrucciones; mucho del conocimiento es tácito y aprender no es sólo por medio de hacer o usar sino de leer y de estudiar. La innovación y creatividad son necesarias para desarrollar una economía, una industria. Y en países como los de Latinoamérica la tecnología tiende a ser idiosincrásica y para lograr implementar una nueva tecnología en este ambiente es un acto creativo en sí mismo.
No puede ser descrito como puramente un comportamiento de copiado, atrasado o pasivo de parte del país recipiente. Requiere de mucho conocimiento contextual (Fransman 1986, Nelson 1987, Stiglitz 1999).
Para innovar se necesita el desarrollo
de habilidades, nuevas formas de organización
y familiarizarse y ser competentes con nuevos mercados.
