TEORIAS Y MODELOS GENERALES DE DESARROLLO (continuación...)

DESARROLLO
Primera fase (1945-1975)
1. Innovaciones técnicas innovación de sistemas tecnológicos
2. Aumento de la productividad
3. Crecimiento Económico
4. Equilibrio de la balanza comercial (importaciones versus exportaciones)
5. Mentalidad racional
6. Diversificación de la producción
7. Intensificación de los eslabonamientos entre sectores productivos
Segunda fase (1975-1985)
8. El Estado como agente de desarrollo y promotor de la industrialización
9. Aplicación de reformas estructurales e institucionales
10. Satisfacción de las necesidades básicas
Tercera fase (1986-...)
11. Preservación de las condiciones ecosistémicas
12. Sostenibilidad de la vida en el planeta
13. Etica de la investigación y de la aplicación científica.
21. Información, Investigación, Innovación y desarrollo territorial
Cuarta fase (1990-...)
14. Satisfacción de las necesidades subjetivas e intersubjetivas
15. Mejoramiento de la calidad de vida
16. Reconocimiento y aplicación de los derechos humanos
17. Fortalecimiento de las instituciones
18. Mejoramiento del talento humano
19. Construcción de capital social
20. Disminución de la inequidad social
Quinta Fase (1995-...) Recoge elementos de todas las fases

IRRUPCIONES TEORICAS SOBRE EL DESARROLLO
De acuerdo con Sampedro (1982, El Desarrollo: Dimensión patológica de la cultura industrial; desarrollo (SID)) se identifican varios niveles y modelos conceptuales en las teorías explicativas del desarrollo:
Teorías explicativas de los modelos de desarrolllo, según niveles y variables explicitadas. (Adaptado de Sampedro, J. L. "Desarrollo económico").
Respuestas: Satisfacción de necesidades básicas, autodependencia colectiva, tecnologías apropiadas, democracia participativa, etc.

APROXIMACIÓN MACROECONÓMICA
La teoría del desarrollo busca explicar desde un punto de vista macroeconómico las causas y mecanismos del continuado aumento de la productividad del factor trabajo y los efectos de este hecho en la organización de la producción, y por ende, en el modo como se distribuye y se utiliza el producto social.
El esfuerzo explicativo requiere:
(1) el análisis de los mecanismos de crecimiento mediante la formulación de modelos abstractos, y
(2) el estudio histórico consistente en la verificación de la eficacia explicativa de este modelo frente a una realidad histórica.

¿Hasta qué punto es posible generalizar para otras estructuras las observaciones en una de ellas?.
Según Currie (1985), el logro de un nivel más alto de desarrollo depende en general de un nivel más alto de crecimiento económico.
Los proyectos de las sociedades modernas se articularon en la búsqueda del desarrollo económico.
Los principios de la teoría del desarrollo económico habían sido esbozados con anterioridad por diversos autores, ya desde los clásicos hasta Keynes, pasando por la teoría neoclásica.

El desarrollo se constituye en el problema central a partir de la segunda guerra mundial, ya que las grandes potencias consideraron que la sociedad socio-económica era la única garantía de paz.
Según Marshall (1963), la economía examina aquella parte de la acción individual y social que está íntimamente relacionada con la consecución y uso de los requisitos materiales de bienestar. Con este argumento se cayó en el reduccionismo del problema económico a un marco meramente técnico entre medios y fines, concentrando el debate en cómo utilizar los recursos limitados con el fin de satisfacer las necesidades.
Los neoclásicos consideran que los agentes económicos, orientados por intereses de tipo personal buscarán una mayor satisfacción a menores costos, lo cual finalmente los conducirá a un mayor nivel de bienestar. Con este planteamiento cobra vigor la libertad del mercado interno y externo. El comercio internacional aparece como el instrumento a través del cual se pueden disminuir las brechas entre paises dado que permite complementar y potenciar las ventajas comparativas.