Metodología
El curso se inicia con la presentación de aspectos metodológicos, pedagógicos y operativos para su buen desarrollo. Los estudiantes se distribuirán en grupos para que puedan trabajar los distintos temas y puedan realizar la memoria del curso. Luego se analizan las realidades del conocimiento, la comunicación y la creatividad como aspectos medulares de la universidad, cuya acción universitaria gira alrededor de la formación, la investigación y la extensión. En este contexto es necesario destacar el sentido y significado del conocimiento, que es uno de los elementos importantes del trabajo de las profesiones y disciplinas.
Posteriormente el curso desarrolla algunos conceptos fundamentales para entender lo que está ocurriendo alrededor de los programas curriculares (concepto de curriculo, competencia y crédito), en lo que se ha denominado la polémica entre la vieja y la nueva nomenclatura