Módulos del curso y tiempos
máximos de aplicación
El curso se propone para ser desarrollado dentro de un periodo
máximo de 2 meses con una intensidad horaria de 120 horas,
de las cuales se espera que se desarrollen 40 horas de trabajo en
línea y el tiempo restante para el desarrollo de las lecturas
complementarias y los ejercicios.
Como puede apreciarse en la Tabla No. 1. existen ciertos módulos
que se convierten en pre-requisito para el desarrollo de los cursos
siguientes. Cada escalón en la Tabla, sugiere cuáles
son los cursos que no se pueden tomar simultaneamente, dado que
debe haberse superado el desarrollo completo de los cursos previos.
Tabla No. 1
| Módulo 1. Introducción a la medicina basada en la evidencia y preguntas contestables
|
|
| Módulo 2. Medición, medidas de frecuencia, riesgo, validez y confiabilidad
|
- 2.1 ¿Cómo medimos los eventos?.
- 2.2 Clasificación de la medición
- 2.3 Medidas de tendencia central
- 2.4 Medidas de dispersión
- 2.5 Validez y confiabilidad
- 2.6 Sesgos
|
| Módulo 3. Diseños de investigación
|
- 3.1. Clasificación de los diseños de investigación
- 3.1.1 Diseños observacionales
- 3.1.2 Diseños experimentales
- 3.1.3 Diseños pseudoexperimentos
- 3.1.4 Estudios secundarios
- 3.1.5 Estudios de pruebas diagnósticas
- 3.1.6 Evaluacioneseconómicas
- 3.1.7 Estudios "cualitativos" y otros diseños
|
| Módulo 4. Búsqueda de literatura
|
- 4.1 Introducción
- 4.2 Fuentes de literatura biomédica
- 4.3 Escenario Clínico
- 4.4 Conectores booleanos
- 4.5 Historial de búsquedas
- 4.6 Límites de búsquedas
- 4.7 Errores de ortografía
- 4.8 Problemas de la sensibilidad
|
| Módulo 5. Pruebas diagnósticas
|
- 5.1 Introducción
- 5.2 Evaluación de la exactitud de una prueba
- 5.3 Sensibilidad y especificidad de una prueba diagnóstica
- 5.4 Prevalencia y pruebas diagnósticas
- 5.5 Influencia de la prevalencia en las características operativas de una prueba
- 5.6 Curva ROC
- 5.7 Sesgos
- 5.8 Evaluación de la concordancia de dos pruebas diagnósticas
|
| Módulo 6. Estudios de intervención
|
- 6.1. Introducción
- 6.2 Características de los ensayos clíncos controlados
- 6.3 Medición de los desenlaces
- 6.4 Análisis
|
| Módulo 7. Pronóstico
|
- 7.1 Introducción
- 7.2 Factores de riesgo, factores protectores y factores pronósticos
- 7.3 Utilidad de los estudios pronósticos
- 7.4 Historia natural y curso clínico de la enfermedad
- 7.5 ¿Cómo elaborar un pronóstico?
- 7.6 Guías de apreciación clínica relacionadas con pronóstico
|
| Módulo 8. Estudios integrativos
|
- 8.1 Revisiones sistemáticas
- 8.1.1 Síntesis de la mejor evidencia para la toma de decisiones clínicas
- 8.1.2 Aplicaciones
- 8.1.3 Localización y evaluación de revisiones sistemáticas
- 8.2 Meta-análisis
- 8.3 Guías de práctica clínica
- 8.4 Análisis de decisió
- 8.5 Análisis de costo efectividad
|
El curso tiene una duración máxima de 2 meses. Se
considera que cada módulo exige un tiempo de ejercicio máximo
en la red, de dos horas, y de trabajo por fuera de la red de 8 horas
por módulo.
De tal manera que este curso exige la disponibilidad del estudiante
de 60 horas, durante los dos meses.