Vicerrectoría General
Dirección Nacional de Servicios Académicos Virtuales
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Toda la razón de ser del edificar está y fenece en esta sola cosa; que juntas y en orden muchas cosas y compuestas con arte, ora sean piedras cuadradas o mampostería, o madera o cualquier otra cosa, la composición de ellas se lleve a cabo maciza y cuando se pudiera, entera y unida. Leon Battista Alberti (1404?-1472) en De Re Aedificatoria |
El estudiante, suponiendo que haya asimilado los contenidos de la asignatura, podrá disponer de:
- Un instrumento de análisis que le permitirá comprender, en una primera aproximación suficientemente profunda, el cómo y el porqué de las formas y los materiales habituales de nuestro país.
- Un repertorio de razonamientos y de elementos que le permitirá iniciar los ejercicios de imaginar edificios con la suficiente garantía de su potencial adecuación a todo aquello que depende de la materia.
- Una estructura conceptual básica que le permitirá ordenar sistemáticamente el alud de nuevos conocimientos que tendrá que asimilar en los cursos posteriores y, después, en la vida profesional.
- Los estudiantes deberán aprender a reconocer, nombrar, tipificar, analizar, seleccionar y representar los elementos constructivos más significativos del proyecto arquitectónico.
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