Propuesta Pedagógica.

Esta propuesta de trabajo se viene realizando desde hace aproximadamente 6 años, con resultados bastante interesantes. Se basa en la metodología denominada “Enseñanza por proyectos orientados a la solución de problemas”, que tiene diversos orígenes y modalidades de aplicación. Se basa en una propuesta colaborativa entre estudiantes y docentes, para que estos últimos puedan solucionar determinados problemas propuestos como alternativa de evaluación de un curso. Se ha demostrado en algunos estudios realizados por universidades europeas que los estudiantes preparados mediante este método estaban mejor preparados que los de las universidades tradicionales por lo que respecta a gestión, cooperación, trabajo de proyectos, solución de problemas, estrategias de comunicación y conocimiento técnico general. De igual manera se nota que integran de manera óptima la teoría con la práctica y que tienen una mejor preparación para ingresar a la la práctica profesional.

Mediante el trabajo por proyectos orientados a la solución de problemas los docentes pueden enseñar a los alumnos a analizar algunos de los problemas teóricos más esenciales dentro de la profesión y a guiarles en su proceso de resolución.

De esta manera, la propuesta constituye una innovación metodológica, que es susceptible, que mediante algunas prácticas y confrontación de resultados, de quepueda ser revalidada para replicarse en otros cursos académicos.